Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

1996, Пензенский государственный педагогический университет, учитель математики и информатики и ВТ

2020 г., Организация музыкального воспитания детей в соответствии с ФГОС ДО (72 часа)

2012 г., Современная Гуманитарная Академия, психология

2022 г., "Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения" - 144 ч.

2021 г., Инструктор по физической культуре: физическая культура в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (72 часа)

1986 г., Бухарский государственный педагогический институт, русский язык и литература

2023 г., "Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ОВЗ в дошкольном образовании" - 72 ч

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г., Воспитание и коррекция нарушений речи детей дошкольного возраста в логопедической группе в соответствии с ФГОС ДО (72 часа) 

2020 г. Основы реализации дополнительного образования детей в дошкольной образовательной организации (познавательное, художественно-эстетическое, физическое, речевое, социально-коммуникативное развитие) ( 72 часа)

2011 г., Современная Гуманитарная академия, экономика

2023 г., "Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ОВЗ в дошкольном образовании" - 72 ч

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г., "Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения" - 144 ч.

2020г. "Основы реализации дополнительного образования детей в дошкольной образовательной организации" - 72 ч.

2020 г., "Новые подходы к педагогической практике дошкольного образования с учетом ФГОС ДО" - 72 ч.

2007 г. Пензенский государственный педагогический университет, педагогика и методика начального образования

2023 г., "Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ОВЗ в дошкольном образовании" - 72 ч

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г., "Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения" - 144 ч.

2020г. "Основы реализации дополнительного образования детей в дошкольной образовательной организации" - 72 ч.

2020 г., "Новые подходы к педагогической практике дошкольного образования с учетом ФГОС ДО" - 72 ч.

1994 г., Белинское педагогическое училище, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г., Педагогика и методика дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО (72 часа)

2008 г., Пензенский государственный педагогический университет, педагогика и методика начального образования

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г. "Профессионально- педагогическая компетентность педагога-организатора дополнительного образования в условиях ФГОС" (72 часа)

2022 г., "Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения" - 144 ч.

2020 г., "Новые подходы к педагогической практике дошкольного образования с учетом ФГОС ДО" - 72 ч.

1999 г., Белинское педагогическое училище, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г. "Профессионально- педагогическая компетентность педагога дополнительного образования в условиях ФГОС" (72 часа)

2022 г., "Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения" - 144 ч.

2020г. "Основы реализации дополнительного образования детей в дошкольной образовательной организации" - 72 ч.

2020 г., "Новые подходы к педагогической практике дошкольного образования с учетом ФГОС ДО" - 72 ч.

2005 г., Белинский педагогический колледж, преподавание в начальных классах

2019 г., Новые подходы к педагогической практике дошкольного образования с учетом ФГОС ДО (72 часа)

2007 г., Пензенский государственный педагогический университет, педагогика и психология

2020 г., Педагог-психолог в системе образования: организация и проведение психолого-педагогической работы в образовательных организациях (72 часа)

2016 г., Пензенский государственный университет, логопедия

2023 г., "Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ОВЗ в дошкольном образовании" - 72 ч

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г., "Методика логопедической и коррекционной работы в условиях реализации ФГОС" - 72 ч

2022 г., "Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения" - 144 ч.

2021 г., "Правила гигиены. Особенности работы детского сада в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. использование новейших технологий в организации дошкольного образования" - 72 ч.

2021 г., "Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ" - 73 ч.

2020г. "Основы реализации дополнительного образования детей в дошкольной образовательной организации" - 72 ч.

2020 г., "Новые подходы к педагогической практике дошкольного образования с учетом ФГОС ДО" - 72 ч.

1985 г., Душанбинский педагогический институт им. Т.Шевченко, дошкольная педагогика и психология

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2021 г., Организация музыкального воспитания детей в соответствии с ФГОС ДО( 72 часа)

2004 г. Пензенский педагогический колледж, дошкольное образование

2023 г., "Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ОВЗ в дошкольном образовании" - 72 ч

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г., "Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения" - 144 ч.

2020г. "Основы реализации дополнительного образования детей в дошкольной образовательной организации" - 72 ч.

2020 г., "Новые подходы к педагогической практике дошкольного образования с учетом ФГОС ДО" - 72 ч.

1982 г., Белинское педагогическое училище, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г. "Профессионально- педагогическая компетентность педагога дополнительного образования в условиях ФГОС" (72 часа)

2021 г. , Педагогика дошкольного воспитания (72 часа)

1997 г., Пензенский государственный педагогический университет, русский язык и литература

2023 г., "Навыки оказания первой помощи" - 36 ч

2022 г., "Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения" - 144 ч.